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以赛促学 | 大疆慧飞推动测绘地理信息专业建设

转载 2019-07-19 19:17 Enterprise 来源:DJI大疆行业应用
深圳市大疆创新科技有限公司

  7 月 15 日至 18 日,2019 年 “达北杯” 第三届全国大学生无人机测绘技能竞赛在山东日照成功举办。大赛由全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会、自然资源部职业技能鉴定指导中心主办,山东水利职业学院、山东省水利与测绘专业建设指导委员会承办,北京达北时代冠名,DJI 大疆行业应用、慧飞无人机应用技术培训中心等企业合作举办。DJI 大疆行业应用测绘行业负责人魏坤岭及慧飞教育总经理孙嘉栋作为竞赛组委会专家出席本次大赛,为大赛提供技术指导。

内外业结合,催化产业健康生态

  本次大赛旨在培养大学生无人机操作及数据处理等方面的实践能力,以及大学生解决无人机摄影测量生产实践问题的综合技能。因此,大赛采用内外业结合的方式进行,包括“无人机低空影像数据采集(外业)”和“低空摄影测量影像处理(内业)”两个部分。来自全国 23 个省、自治区、直辖市,78 所院校的 300 多名参赛者使用DJI 大疆精灵 Phantom 系列无人机完成原始影像采集,角逐团队大奖。

  山东省水利厅副厅长张建德、自然资源部职业技术鉴定指导中心主任易树柏、中国工程院张祖勋院士的开场致辞拉开了比赛帷幕。

  山东省水利厅副厅长张建德表示:“随着信息化时代的发展,传统测量手段已经不能满足测绘工程要求,无人机具有机动灵活 、高效的特点,在环境检测、水利检测等场景有广泛的应用,为国家重大工程建设、国土测量、资源开发等方面,提供了有力的支撑。培养无人机测绘领域人才,对推动测绘地理信息的健康发展,具有重要意义。”

  自然资源部职业技术鉴定指导中心主任易树柏进一步指出:“自然资源部的组建,将测绘工作放在了更高的平台上,迎来了高质量发展的历史机遇。2018 年地理信息产业总产值超过 6,200 亿元,地理信息产业从业单位数量超过 95,000 家,从业人员数量超过 1,170,000 人。我国地理信息产业的稳步发展,为测绘地理信息高等教育和职业教育发展,提供了更广阔的的舞台。”

  中国工程院院士、武汉大学教授张祖勋为参赛师生带来了题为《基于旋翼无人机贴近摄影测量及其应用前景》的学术报告。张祖勋院士以精灵 Phantom 4 RTK 和大疆智图在悬空寺数字化模型重建中的应用为例,详细讲解了贴近摄影测量。贴近摄影测量是旋翼无人机应用于近景摄影测量形成的一种全新摄影测量方式,以无人机高精度定位技术、无人机云台姿态控制能力以及计算机视觉为基础,能够为古建筑、水利、滑坡、三维建模等数字化重建提供有效的补充手段。此外,张祖勋院士还对大疆精灵 Phantom 系列无人机的稳定性、抗风性和高精度定位技术表达了肯定。

测绘技能竞赛流程

  7 月 17 日,所有参赛队伍完成了外业航飞、快拼图制作、布设相控点、内业空三处理、DEM(数字高程模型)、DOM(数字正射影像)、DLG(数字线划图)生产与编辑等比赛内容。

  经过激烈的角逐和裁判判定,山东水利职业学院、黄河水利职业技术学院、昆明冶金高等专科学校、北京工业职业技术学院、杨凌职业技术学院、昆明理工大学津桥学院、石家庄铁路职业技术学院、云南国土资源职业学院 8 所院校获得特等奖,江西应用技术职业学院等 16 所院校获得一等奖。

  赛后,武汉大学教授、博士生导师陶本藻教授在接受采访时表示:“随着无人机测绘技术发展,像数字化城市这样以前人力无法实现的应用都得以实现,也促进了无人机测绘教育的发展。以往的学校教育中,只重视理论教学,缺乏实践教学,三年前全国大学生无人机测绘技能竞赛第一次举办,才推动了很多院校开设无人机测绘应用专业,不但如此,土木、建筑、交通这些非测绘的专业也开始设置无人机测绘课程。大疆的无人机在这个过程中起了很大作用,让学生能够用得起,用得好,到现在这门课已经普及开了,极大地提高了学生们运用无人机进行测绘的操作能力。”

  山东水利职业学院张华荣老师在接受采访时表示:“本次比赛对学生来说本身是一个很好的锻炼,通过比赛对学生个人技能也有很大的提高。”

  北京工业职业技术学院赵小平老师表示:“通过比赛学生们提高了操作技能。希望学校能与企业有更多的合作,通过校企合作将最新的科技带入校园带入教学。”

  大赛期间,专家学者与参赛者们近距离接触了大疆精灵Phantom 4 RTK、经纬M210 RTK V2 以及大疆智图航测软件

人才需求旺盛,无人机测绘应用未来可期

  我国测绘地理信息应用潜力巨大,人才需求旺盛,无人机测绘作为一种低成本、高精度、操作简便的技术手段,在传统测绘、数字城市建设、地理国情监测、灾害应急处理等领域有着重要的作用。无人机测绘技能竞赛,能够推进以无人机测绘技术为代表的测绘新理论、新技术、新方法进院校、进课堂,充分发挥以赛促教、以赛促学的作用,是提升学生运用无人机进行测绘操作能力的重要平台,也将成为我国地理信息产业人才培养的重要渠道,为高校、职校全面提高人才培养质量做出贡献。

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